塾講師「なんでそう考えたの？」
— Physalia＊💯 (@Pandoras_eous) March 15, 2024
生徒「あ……」(消しゴムで消す)
↑これ https://t.co/IerPQhBaqM
塾講師「なんでそう考えたの？」
生徒「あ……」(消しゴムで消す)
↑これ
定型/発達障害の軸ではなく親や攻撃的な大人からの体験の軸の問題で、ちょっとした質問や「なぜ、どうして」の言葉尻に相手の意図以上の過敏な反応をしてしまう人が少なからずいるのは事実でしょうね。往々にして、自分が叱責されていると無条件に取りがちでそこから相手との対話がズレていく。
— 桂木裕 (@mayakima) March 13, 2024
そう、そのように、間違った時にしか聞かないと思っている生徒が一定数いるんです
— Physalia＊💯 (@Pandoras_eous) March 15, 2024
この記事への反応
・質問は“否定”であり、攻撃の予備動作なので……
・論理の否定＝人格の否定みたいな謎の悪習ある気がする
・親「なんでそんな事するのよ！！」（ブチギレ
子供「ﾋｬｲ」
がフラッシュバックするからやろなぁ
わしもそう
・理不尽に親に怒られて育ったりすると
何とか何故とか5W1Hの質問を真顔で言われただけで
自分が間違ってるから叱られてるって感じてしまうんだよね
ただの質問でも
・その後のなんで
「なんで消したのそうやって誤魔化そうとしてるの人としてマズくない」が
ガチのトラウマになってる
・これがね、あるのよ。
うちの子達は本当にこれで『生育ベース』で語られると、
保護者的にはどうすれば良かったのか今でも解らない。
せいぜい対策として、
「うちの子はこういう尋ねられ方をすると『不正解』だと思って、直そうとします」
と塾などで対応に注意してもらうとか、公文のように
・「なんでそう考えたの？」
↓
「お！できた？ええやんええやん！これどうやって解いたか教えてや！」
こんな感じでパリピっぽく言い換えると大人しめな子でも話してくれる
ただし、これをするくらいなら
普段から生徒と色々話して関係性深める方がよっぽど効果がある
塾講師や一部リテラシー高い親は
言い方が子供に与える影響とか
真面目に教育を考えて接してるけど、
悲しいかな親や小学校教師とかが
一番不真面目で何も考えてないとかありそう…
言い方が子供に与える影響とか
真面目に教育を考えて接してるけど、
悲しいかな親や小学校教師とかが
一番不真面目で何も考えてないとかありそう…
自分に対する否定だと解釈しないと傲慢扱いされさらに否定されるからね
自分の周りにこれな人がいたら、自分が攻撃的になっていなか気を付けような
「何故？」って聞いただけで○○擁護とか言い出したり
キレたりするヤツ
なに言ってんだお前は
なんで？
子供の悪事を叱る時に頭ごなしに「ダメ、やめて」とルールを押し付けるより「何故、どうして」と子供の行動の理由を問い質してそこから論理的に説教する方が教育的に良いと言う考えがある親ほど「質問される＝過ちを指摘される」と考える子供に育ててしまう
そもそもテストなんて自己の教育の深さポジションを確認するだけのものなのに、全員ド文系クソ官僚の価値観洗脳受けてるからこんな風に変質するんだよ。
悲報といえば任天堂信者の話か💩
こうやって誰でもあるような状況をさも問題があるように抽象的に発言して患者、信者から金を搾取するのがオンラインサロンです
こうやって誰でもあるような状況をさも問題があるように抽象的に発言して患者、信者から金を搾取するのがオンラインサロンです
芋づる式にバレるのを怖がる。なので教育機関にも潜り込み、無知な子供らを洗脳したり、人質にもしよる。一般常識の改竄。印象攻撃。今はハイブリッド戦略、ハイブリッド侵略て呼ばれてるんだっけ。
こら信長や秀吉や家康も警戒していた戦略だから、覚えとくといー。
どうしてそう思ったのか考え方を聞いてからのほうが具体的に修正できるじゃん
問題はそれが「説教」に思われるかどうか
根本的に間違えることは悪いことでは無い
子供はその考え方を知ってるだけだよ
どうしてそう思ったの？
大問題だよ。消したら何が間違いなのかを追えなくなる。
痕跡を消したり隠蔽したりするのはコミュニストやグローバリストのオハコだよ。
今は無理して優しい態度取ってるけどどこでスイッチ入るかわからんから警戒してしまう
いい友達見つけるしかねぇなコミュ障にはハードル高いが
そもそも相手の気持ちを理解する賢い子供が陥るだけで教育の問題とは限らないと思うよ
だから「その考えにいかないように」って未然に防ぐ教育するより、考えても考えてなくても「出来るだけ多く失敗して、どんな失敗の仕方があるのか出来るだけ理解する授業だよ。俺は絶対に怒らないしむしろ失敗の解決を喜ぶよ。失敗の仕方を理解が増えるのはめちゃくちゃ大事で偉いことだから、出来るだけ多くの失敗を出しちゃったほうがいい」っていうのをちゃんと教えるって方向にした方がいいと思う
お前が赤点だらけなのは勉強しない馬鹿だから
でも幼少期に質問形式で怒られたら質問される＝怒られると言う刷り込みが成立してまうんよ
理屈じゃなくてトラウマの一種だから頭でわかってても反射的に記事みたいな反応をしてしまう子供が出来上がる
レッテルはって安心したいニート
それはぶん殴られてる人に「殺されないのになにをビビってんのかね」って言うのと同じようなもんでしょ
削減できる仕事は削減するべき、部活動顧問を外部に委託するとか
バンナム効果ってやつだな
あくまで憲法の下によ。法律じゃない(笑)
法律は外来種に媚びている共産主義者よ。そこから発する思考で並列化されれば国や世はどうなる。
全員がクルドみたくなるぞ。
自分に非があると思ってしまうのでさらに成功体験を失う
一方で相手を否定した事を成功体験だと思い込むと無能が出来上がる
アカやグローバリズムに染まらん教師は共産主義者のコミュニティからイヂメられるからな。
でイヂメたかどーかを共産主義者から聴取しよーとしたら、悪あがきしかやがる(笑)
それはある程度思考力が発達してからじゃ無いと教えようがなくね？
未就学児を叱る時に頭ごなしに叱るか理路整然と叱るかで大声に怯える子供に育つか質問に怯える子供に育つかしか無い気がする
まさかこのレベルで親ガチャとか環境がチャとかほざいてるわけないよなあ？
別に俺みたいに親から包丁突き付けられたり 4歳の時点で親の寝首を掻く算段を本気考えたりしてないんだろ？
いや暴力に対する恐怖は生命の危機に対する根源的恐怖だから殴られる＝殺されるかも知れないと言う恐怖だろ
馬鹿なの？
バンナム効果は裏取りの有無が争点となる。
裏取りはどこまでできているかだよ。
ヨッシーは好き(笑)
（子供は）常に否定されてるから、何を言っても（親が）否定だと受け取る（と思い込んでいる）んだよ
（質問を）自分に対する否定だと解釈しないと（親に）傲慢扱いされさらに否定されるからね
文字だとそうでもないかもだけど。
語彙と、地頭の問題なんだよ。国語ができているなら子供へは、どういう考え方かなとかになる。先生が警察みたいな質問の仕方をしちゃならない。悪さしたガキへは犯罪者と同じ扱いでよいので、なんででもいい。
で君のなんでは身内だからこそ成り立つ。身内なら付き合いから読んでのなんでとなり、ある程度の攻撃性は緩和されて伝わる。
そも言葉に強弱など無い。なんででは不適切且つ広範囲に及ぶので、経緯の読み取りや説明をする上で必要な時間や距離や順序の指定を欠くワケよ。国語の教師なら、教育者としての資質や資格は0だ。
このコメ欄の中で1番痛いなコイツ
どう考えたの？とかいらないやろ。正解か不正解しかないんだから
自分の事情語ってくるヤツね
なぜ？と思われた時点で模範解答と異なることは明白
だから子供の反応は正しい
めんどくせぇガキだな
不幸の拡大再生産なのかもしれんね？
例えば、はちま民には調査タイプのコもいる。怒るのはそらそのコらの性質、性格が軍人か警官みたいなコらだからよ。
ネット環境ではリアルと違い、そゆの踏まえた上での会話が基本となる。多様性てのは本来こちらの意味よ。豆腐メンタルではリアルのパヨカスポカホン人権ガー自由ガーみたいな快楽に弱い思考回路なりよる。そゆのへキレる。
自由や権利は規律の下に成り立つ。規律は土地、環境由来のものとなる。そゆの知らない思考、思想を持つ人間はネット環境だと尚更叩かれやすくもなるのよ。何故の前にソレがあるからよバレるんよ。そゆ何故を持つ輩の発言は最悪ブログを破壊されかねんの。
はちま民の場合、そゆのを探してくれているコらがチラホラいる。そのコらへの話し方には気を付けた方がいーよ。簡単に言やサヨや中韓を庇うよーな発言は控えた方がいー。何を武器にしとるかも知れんし、特性も職業も判らんし、ただ味方ではあるんだろー。こらあくまではちま内におるはちま右派の例だよ。
周りから常に否定されてきたから、意見が言えないし考えられなくなった。
責任がない親や教師とはある意味 真逆のことを言う･･････
無頼で････ 自由で････
なんかちょっとかっこいい大人に見えていた……!
あっ…じゃなくてちゃんとコミュニケーションから逃げずに対話しろ
それは舐められてるんだよ 舐められてるヤツは何を言っても相手から否定される
考え方の問題じゃなくて性格の問題、 陰キャから陽キャに脱皮すれば解決する
もっというと陽キャで求心力がある人間は、例え間違った事を言っても、相手が肯定してくれる
納品した後、クライアントから何か質問された時点で、もう想定のクオリティに達してなかったということ
時間の無駄だからとっととダメだししてくれやと思うけど
プーチンはロスケの中じゃ穏健派よ。岸田がやらかしたせーで今敵と見られとるけど、今尚対中国としては味方にできると見ているワケよ。
怖いのはプーチンが降りた後だ。後釜がテロ屋みたいなのしかいない。中国、ウクライナ、ロシアが手組んで北海道喰いよるぞ。
とりまウクライナ潰しときゃ中国も多少動き難くなる。ロスケと仲悪いしな。
不正解だけど不正解が頓珍漢すぎてどこをどう間違えたのか想像できない場合「なんでそう考えたの？」
良いね、どう考えて解いたの？ってただ聞けばよい
自己肯定感の低い子供でなければ「なんで？」と聞かれれば言葉通りに受け取って素直に思った事言うだろうよ
逆に言葉の微妙なニュアンスにいちいち(なんか否定的)(なんか攻撃的)とかって不貞腐れたり、そのへんをすごい気にしながら喋るとか逆に疲れるだろ
お互い相手に最低限の敬意は払いつつも自分の素を出し、多少の事は目を瞑り水に流すのって大事よ
空気読まんからな
おそらくこの教師は相手を尊重して対話したかったと思うんだ
◯か☓かだけだと思考が育たない
途中の計算式がないからと☓つける教師もあれだが、途中過程は大事にすべきだよ
そのまま大人になるまで引きずってる人もいるだろうな
そうやって0か1かだけしか求めなくなった結果がお前らみたいな極論人間なんだろ
無駄を削ぎ落として効率化なんてのはもっと土台が出来上がってからでいいんだよ
人間味ってのは大概無駄の塊で、でもだからこそ人間である意味がある
無駄を極限までなくしていったら最終的に生きてる事自体が無駄だと思えてくるようになるで
なんで？と聞かれたのなら質問に対しての返答するのは当然やろ、場合にもよるが
逆にこういう質問を糾弾としてしか使えんなら単純に嫌味で性格悪いわ、自分の想定した答え以外認める気ないのにわざわざ遠回りな物言いしか出来ん奴とか面倒でしゃーない
条件反射としてそうなるだろうな
説明してもらっても理解出来ない馬鹿ｗ
記事にある塾に行ってる子供（小２～３くらい）で話してたわ
未就学児の段階ならどっちがいいかはわからんね
こいつなんか嫌だなって直感的に感じた相手とのコミュニケーションなんて適当でいいんよ
「真実の◯◯とは何か分かるか？そう、△△だ！」みたいな「それってあなたの感想ですよね」レベルのものを正答として待ち構えられても困るやん
あるいは相手の意図は読めてても、こっちとしては到底納得いかない答えに自分から寄せていかなきゃならないとか嫌がらせでしかないやん
なんで空気読んで下僕みたいに振る舞う必要あんねん
「知らんがな、言いたい事あるならハッキリ言いや」とでも言っときゃいい
言葉の裏を曲解してしまうんよな。
自分もそうだけど自分がしたことが合ってるかどうかの不安は本当に大きい
一回2chでこの事を相談したら「人間なんて99％みんな馬鹿なのにちょっと凄い事をしただけで自惚れて自分が凄いと勘違いして自分と同じではない思考を持っている人をクズだなんだと否定したがる奴がいるからいちいち気にするな」って言われてそれ以降あんまり気にしなくなった
殴られても死なないと思えるのは殴られ慣れてる奴だけやでお馬鹿さんw
責める時にも使う言い回しだろ？
この回答に至った経緯が大事だから教えてとか、大人も賢いなら子供に合わせろよな
勉強できるだけで賢くないから出来んかもしれんけどさ
「面倒だから、興味ないから、アタマ使いません」という事にしておきたいらしい
でもある時気付いた 彼ら・・・共通して、自ら思考する事、それを表に出す事を極端に怖がってる節があるんだよね
何か言えば、バーカバーカ罵られ殴られ・・・そんな環境で育った子なんだろうなってのが見えて来て、何だかとても可哀想に思えた
受け入れら方はいちいち余計な事考えずに行動が迅速でストレス無く過ごせるけど
攻撃されたほうは人と関係を持つというのは攻撃の呼び動作でストレスだし
いちいち攻撃されないようにとかワンクッションはさむんで愚図でのろまでうじうじしてるとかで
人間関係阻害されてしまうよね
消すはもう逃避なんよ そこからどんな環境で育ったか、どんな性格かはわかってくるわな知らんけど
分かってるんだけど、難しい
でも彼らはテキトーマグレもカンニングも思考の末の正解も同じものとしか認識しておらず、その違いに意味を見出す事はない
だからその訊き方されても何を求められているか判らず、責められているとしか認識できない
彼らには「今日はなんかキテる感じがすっからスロットいこーｗ」というオッサンオバハンの未来しかない
マグレやインチキで得る金と実力で得る金の差が判らないのだから
こんな糞な国少子化でつぶれるんだしさ
質問に対して萎縮するとか以前に
命を守る必要があるからやろ
なんの責任も無い塾講師如きのリテラシー高い訳が無い
○○！○○！
うぎゃああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああ
これってまぁ「素人質問で恐縮ですが」とやってること一緒なのよね
間違いを指摘するなら「これこれこういう論理で間違っている」「おそらくあなたはこういう風に考えたので間違えたのではないか」というところまで指摘すべき
もし間違えた原因が想定できないなら「指導者として恥ずかしながら、あなたが間違えた原因がわからない。差し支えなければ教えてほしい」という風に自分を下に持っていくべき
とりあえず立場が上の人間が自分の意見を隠すのは本当によくない
質問された段階で、解決すべき問題が「目の前の問題」と「指導者が何を考えているのか当てる」の二つに増えるのだから
ミスに対する口癖が「意味がわからない」
この手のモンスターはガチでいる。てか最近増えた？
叱るとき以外の時も、子供が既に知ってる事「この色は何色かな？」とか質問しまくって「知っててスゴイ！」って褒めたり、子供が何かやってたら何してるかイチイチ聞いて「ヌイグルミに優しくしてエライ！」とか「説明の仕方が上手い！」とかとにかくこじつけてでも褒めといたら、たまに叱るときに質問形式になっても、子供は気にしないんじゃないかな。
いや消すでしょ…答え間違ってたら…
自分の昔からの経験だけど、特定の相手（同部署の上司・課長以下など）に理由・経緯を説明しても、内容が伝わらないことが不快だった
自分が悪いのかと思ったら、他部署の人（役職問わず）などに相談したら一発で伝わったなんなら、私が伝えていないことまで簡単に把握したし、ヒントもくれた
自分が問題なら普通に謝罪して直すが、上司側の読解・分析能力不足が本当に不快
この手の親が子供に怒鳴り散らしてるの見かけるようになって切ない気分になるわ
思考として「なんで」を自問自答するのは有効だとは思ったのが半分
糞上司は今でもそのモラハラが原因で会社倒産させる程の病原菌だった糞野郎だと思ってるが自分の糧にはなった
良くも悪くも同級生とネタにして終わりだろ
それこんな糞な自分の人生でしょ