大変失礼ながらツボってしまった
— zgkzw (@zgkzw) January 29, 2024
(グニラ・ガーランド、熊谷高幸監訳『自閉症者が語る人間関係と性』東京書籍) pic.twitter.com/2GcjXCDyiP
アスペルガー症候群の男子生徒から
ふくよかな女性教師が
「風呂の中に入ってるのを見たい」と言われる
↓
「なんで私の入浴姿を見たいって思ったの?」
↓
「水位がどれくらい上がるのか見るため」
Eureka! Eureka! https://t.co/XXzG6ljWMx
— 吉澤🌈 (@yoshizawa81) January 30, 2024
この記事への反応
・学生の真意がどの道クッソ失礼だけど
ある意味学生らしい動機だから
教師として対応に困るやつ
・一見不適切で真実はもっと不適切なの草生える
・私だったら先生に服のまま風呂に入ってもらって満足したか聞くね
・何故かレインマンを連想してしまった。
キスしても唇が「濡れた」って(字幕では)返すやつ。
・そういうw
世知辛い世の中、これぐらい純粋な好奇心て忘れちゃってるなぁ。
しかしものすごく失礼だw
うーん、これはクソガキ
ちょっと面白いオチで笑っちゃった
ちょっと面白いオチで笑っちゃった


本当松!
プールじゃ容器がデカすぎる
直接デブ名指しの方が救われることもある
色々教えてあげた💕のでしょうかね。かしこ
ファイッ
先生である必要もないよね
しかも女性
体内の空洞に水が入るので変わります
とうとう 出 たね
とうとう で たね
とう とう 出た ね
生徒「よくわかりました。先生太ってますね」
とうとう 出た ね←
これどう言う事?
何で満足したか先生に聞くの?
ただのセクハラ
やれやれ、ヘビィだぜ
私が先生ならってことじゃね?
うんうんでりゅよ!ブリッ💩
ガイジでも性欲あるからな
それだと「私だったら服のまま風呂に入って満足したか聞くね」にならないとおかしいので
「私だったら先生に服のまま風呂に入ってもらって(アスペ生徒に)満足したか聞くね」
って言いたかったんじゃないの
それになんの意味があるのかは分からん
精密な水位計が必要かな
吉澤か
言っていることはそうでもないけど、似顔絵アイコンが気持ち悪いからミュートしてる、稀有なアカウント
アスペの子は単純に物理的見地からの探究心やん
デブの女さんの自尊心は知らんけど
そこのテメエだよ図星でスルーもできない底辺┐(´д`)┌
ほら顔真っ赤で反応ププーッ(笑)
AIとかでも同じで、AI擁護してる人が、パクリじゃない!学習!中身を知らんだけ!とかいうけど、実際に中身をいくらみたところで本当にパクリじゃないかどうかなんて証明にならなくて、結局は、「AIには絵を描いたり判断したりする知性がない」「学習(取り込み)しないと描けない」「つなぎ目や加工したものが歪んでいる」
などの特徴から見て、
お風呂から溢れるお湯のように明らか。
そうした基地外のおかげで人類は進歩してきたのだ
それを見て何がしたいの?勉強になるか?
それだけの事
下がって半分以下になる
そっか・・🥲
「水位の変動が見たい」なんて打診のグダ崩しするための言い訳というかユーモアに決まってるだろ
デブ先生が風呂に入ったら超バシャーってなるのでは!?って感じか
ありそう
昔に比べて全然見ない
今の世だと普通に冗談ではすまんな。