学校パソコン、もう返したい 教師の本音「紙と鉛筆で」
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記事によると
・義務教育の子どもにパソコンやタブレット端末を1人1台ずつ持たせる「GIGAスクール」構想が空回りしているという。
・現場からは「もう返したい」との声も出るほど。
・日本の教育ICT（情報通信技術）はもともと主要国で最低レベルであり、責任の所在がはっきりせぬまま巨額の税金を投じたあげく、政策が勢いを失いつつあるとした。
・神奈川県の中学校ICT支援員からは、「紙と鉛筆でなければ頭に残りませんよ」と話したという。
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この記事への反応
・IT連呼してた時からすることありきりで中身ないもん
・もう紙と鉛筆じゃ諸外国の学習内容の量とスピードと効率についていけないんだよね
どんどん国が落ちぶれていくだけ
鎖国できるならしこしこ紙と鉛筆で昔ながらの学習法で狭い領域の古典学んでればいい
・スパコンと同じ問題だな
需要がないのにパソコンだけ配っても使われるわけがない
・もう集約して良質な学習コンテンツ作っていくしかないのに
仕事の質が変わるのを嫌がる教師の労組が全部拒否してるからなにも変えられないんだよね
・オンライン授業で回線圧迫するから？という理由で全員カメラOFF/マイクOFFだから、
我が子は先生の音声をDiscordで再配信しつつ、クラスメイト同士で通話しているようだ
授業をしっかり聞きなさいと叱るべきか、要領がいいと褒めるべきか悩ましいところ
・１日休むと３日遅れる数学は書かないとダメだな
・そこら辺で3万円ぐらいで売っているパソコンを税金で15万円ぐらいで買い取って
業者がウハウハ、政治家や関係者は賄賂でウハウハと言う事業だろ。
・タブレットで手書きしてたら判ることだが
紙と鉛筆のほうが効率も効果も高いのに残念な人が複数いるね
【徳島市が小中学校に配布した中国製タブレット、バッテリーが膨張する不具合発生 → 17000台回収へ】
【某区「小学校にiPadを配布するで。あ、でも◯◯に配慮しなきゃ」 → IT学習の意味がほぼ無くなるとんでもないクソ采配をしてしまうｗｗｗｗｗ】
でも、効率を考えるとパソコンのほうが良いと思うんだけどなぁ…
進行諸島（GAノベル／SBクリエイティブ刊）(著), 彭傑（Friendly Land）(著), 風花風花(著)(2022-02-12T00:00:00.000Z)
5つ星のうち4.5
使い分けろよ
教わる立場だろ
シャーペン規制してた頃と全く成長してない
そのうち鉛筆削りすら使えなくなる
教育現場は、エビデンスベースで話をできなポンコツの集団ではないんだろ？
教師は出来ないからって生徒の勉強や受験諦めるのかよ
教科書は電子化してもかわらんだろうに
教師世代の話しても意味はない
仕事しててもしっかり確認するのに紙で印刷する人とモニター上の人の差はほぼそれ
どういうことを想定してるんだ？
書くにしろタイピングにしろ手を動かしてると子どもはそれに気を取られて記憶できんし文章を理解することができない
でも慣れると疲れずずっとカチャカチャしやすいから使い方次第なんかね～
大正生まれはどうすれば？
IT関連と普通の勉強部分区分けしたらいいのにな
紙と鉛筆の方が効率の良い場合が有るってなら事実だろうけど
両方上手に使えるように研究しろ無能教師
物と金があればいいってもんじゃねーって何故分からないの？馬鹿なの？死ぬの？
でも授業なんかはICTで全然いいと思う。各自が一番だと思う方法で個人学習したらいい話だ。
PCでモノを覚えなきゃならないんだけど
このバカは紙と鉛筆で仕事してんのか？
お互い足りない部分を補って学習すればいいだろ
資料集とか何十冊も持ち歩いてたまにしか使わない物と
紙のノートを同じレベルで扱おうとするから変になるんだろ
アホ乙ｗｗ
それはそうとしてコンピューターにも慣れていかないと駄目だろう
憶えるって行程に限ると紙で書いて覚える方が効率的だからな
記録を残すって意味では紙に書くのはもうナンセンスだが
そりゃ漢字変換機能は超便利だからな
最近は週刊誌や新刊小説の文章中にも普通に漢字変換ミスがあるのを見かける
お前バカなんだな
大脳皮質に直接情報を書き込む技術が望まれる
自分でPC"も"利用した効率的な教え方を考える努力を放棄してない？
ワイは鉛筆で書くから教科書を読むに変えてからアタマにしっかり入るようになったわ
まぁ確かに文字を書くかPCで手打ちなら書いた方が頭に残るらしいから気持ちはわかるけど、効率考えると圧倒的にPCになるからな
実際電位書籍に比べると圧倒的に紙書籍の方記憶に残るって研究結果もあるしね
文字書かなくなった途端に漢字書けなくなったしねw
ICT支援員がそんなこといってるからだめなんだろ
どっちも使え
板書より動画で見せたほうがわかりやすい教科はタブでやれ
あと子供が進化していってむしろ電子のほうが覚えるかもしれんだろ
紙に手書きとタブレットに手書きで違いがあるのか。知らなかったわ。
これと同じことがインプットの時点でも起こるだろうな
仕事で使うけど正直全然違うわ
紙と鉛筆で勉強してきたヤツみたいなもん
どんな簡単な計算もエア石はじきしないと計算できなくなってるアレ
書道やっててすごい字が綺麗な奴でもペンタブだとヘロヘロな字になるからな
そこからまた学習し直したりするのは無駄だと思うぜ
一番の問題はPCばっかり使ってると漢字を読めても書けなくなる事だわ
実際、紙に書いてた時は普通に漢字も書けたけど
そもそもお前ら、紙の取説見ようともしないだろ
鉛筆書きしか出来ないとか意味不明なんだが
それ以外にスマホ操作やプログラムも必要になるのに鉛筆しか使えませんてギャグだろ
タブレットに何回か書いたら次行かせるような筆記アプリでも乗せとけよ
iPadは書き味悪いし、PCだと図が描けない
ペンは頭の中を整理するのに向いてる気がする
何なら外国人に伝えたいことすら文字にしてくれる
昭和爺はスペルを間違えながら鉛筆とメモで伝えるらしい
さらに頭悪い子供たちが育つようになりましたとさ
めでたしめでたし
日本も 同じ
若者が偉そうなジジイに威張れる貴重な機会だと言うのに、教える側もこれでは・・・
パソコンだけでやるんなら入試や住民票とかの書類もデジタル化したあとじゃないとダメ
こういうのもちゃんと漢字を使える知識がつかない内にパソコン使い出すからおかしなことになる
まず手書き、そしてパソコンもって感じでどちらもバランスよく身に付けないとな
人に教えるレベルじゃないのに教師ヅラしてちゃんちゃらおかしいわ
ただ安定してるからとか、とりあえず受けてそのままって理由で教師になったようなやつしかいない
要は日本の教師自体が人生の脱落者みたいなとこある
道具が悪いわけでも環境が悪いわけでも無い
お前の頭が悪いだけだ
頭おかしいの？
小中学生は成長途中なんだよ
人の話を聞きましょうとか漢字とか学習している最中なんだよ
成長しきった大人と違うんだよ
役所の書類は手書きも多かったが最近は手書きでやってたら向こうからキレてくる
紙にもどると漢字がでてこない
出力するにはパソコンの方が効率良いもんな
一生紙と鉛筆使ってろよｗ
GIGAスクールを理解してない支援員？のたわごとを鵜呑みにしちゃあかんやろ。実際は、何でもかんでもPC操作やタブレットになってるわけじゃない。手書きですることがほとんどだからな。
真面目にフェイクニュースに騙される奴こそ、ネットリテラシーを学んだ方がいいわ。
民間でPC使えないから仕事できませんとか言い出したら馘首やで
いまだに紙と鉛筆でないと記憶できないとか情弱にもほどがあるだろ
ものを教える仕事をしてるやつがこんなに世間が狭いって恐怖すら覚えるわ
嫌だなぁ、RPGツクールの話ですよ。
タイプラインって言ってタイプの順で単語覚えてるのが現代人だから旧世代人とは感覚が違うだけ
それをＰＣを使わせながら教えてくれって言ってるんですが
仕事じゃないなら子供に教えるのは難しいからやーめたで済む
仕事なら困難だろうがまずはやって貰うぞ
下手したら子供よりPC使えんような大人が何を教えられるんじゃ
若者は切り捨てる
僕 何歳でちゅかぁ？よいこは砂場で砂遊びしてまちょうねぇー
現実的にコピペが普通になりすぎて課題とか論文とかマジで終わってる。
これは他国も同じ事でだからこそ専門性が皆無て具体性のない口先ばかりの文系馬鹿が大量に生み出されてるんだよ。コピーするにも苦労と時間が必要なのはそれなりに意味があるんだよ。
コピペに頼らず少しは自分の考え位持てよｗそれすらわかってなさそうだけどｗどんだけ呆けてんだよｗ勢いだけかよｗ
セキュリティを強化しつつIT化し手書きをなるべく無くしてからじゃないと
順序良くやらんとちぐはぐになる
それこそボランティアと大差ない
課題や改善案はどんどん言って良い やっていけば解る事は沢山ある
頭の堅いＩＴ音痴爺をキッチリお役御免にできるよう
子供達をＩＴに慣れされないと成長できない
パソコンの類を外部脳として利用していくしか生き方は無いんだよ
ついていけないなら辞めろ
それ自体かなり初期の段階から言われてたから
意味のないDXで金儲けして本来一番必要なUXをおろそかにしてんだから当たり前なんだけどな
利用者が使えず効果のないものをＤＸって形だけの言葉で誤魔化してる
これはコイツの問題だろ、つかこの教員の歳いくつよ？
これはコイツの問題だろ、つかこの教員の歳いくつよ？
課題とか論文とかマジで終わってる。→課題やら論文とかマジで終わってる。
とかとか重複が何言っても空虚
これはコイツの問題だろ、つかこの教員の歳いくつよ？
キーボードも同じことだよ
身体を使って覚えさせるのは何でも基本中の基本
ただ社会人にもなって紙と鉛筆しか使えませんでは恥ずかしすぎる
なんつーかメカで図面もモデルも作れるんだけど
手でコンパスくりーっした方が、ちゃんとこうなってるヨシ！みたいなしっくり感は確かにある
製図用の道具で製図したという納得間
それで実際ほとんどの場合困らないからね
変換した漢字が正しいかどうかわかればいい
学生はテストとかあるだろうけど、それくらいは覚えようと思えば覚えられるだろ
ていうかこれじゃ生徒が可哀想だよな…
覚えている知識量が多い事って結構大事だけどな?
貴様はクビだ！！！
そりゃ紙と鉛筆の方がマシなところが出てくるだろうさ
何でもかんでも全部どっちかだけにするって考え方が阿呆すぎる
若い人をどんどん雇え
韓国でうまくやっている子供は、日本の不出来な子供より優秀ニダ
ウリの勝ちニダ
PCでも紙とペンでもメリットデメリットは双方にある
AIが進んでくればさらに暗記の質も変化しそうだな
暗記だけの語学はもっと早く変わりそうだけど
PCやタブレットじゃ学習内容を覚えられないっていうことなんだわｗｗｗ
それは長年でつきかってきたただの思い込みだから……
年寄りがPC前にいながら電卓機能使わず
据え置きの使い慣れた電卓叩かないと安心しないのと一緒
そこに自覚が無いからつまらない何かしか出来ないんだよ
確実に世界で通用しない
こんな老害はリストラでいいけと
若い人をどんどん雇えとは
あなた 既に老害ですよ
暗記力の才能が低い子供が脱落するっていうデメリットもあるけどな。
家では紙のノート使って勉強してるよ
元記事が有料だから確認できないよｗ
生徒に教えさせるんだよ、当たり前のことを言わせるな
別に全部PCでヤレなんか求めて無いでしょ
効率の良い使い方を自分の頭で考えさせてこれまでの紙とペンしかない教育に改善を加えるべき
有能以外に教育とか要らねえんだよ無能はガキのうちから働け
いつまでもガラケーのままスマホに変えないジジババだったり
PC出来ないからあれやってくれこれやってくれいう奴はうざすぎる
無能を働かせようとするからこんなことになってるというのに
大学くらいからなら効率に重点置くのは理解できる
その方が楽で速かったから
そもそも紙が良いって奴は勝手に紙でやってろってのｗ
パソコン使えないけどスマホ使えるヤツは多いやろ
そんなんだから学校教育が時代錯誤なままなんだよ
覚えるのめんどくさいんだよ
色んなものに関連付けられている記憶ほど定着しやすいから紙とペンの触感や書き心地なんかも馬鹿にできない要素なのかも
覚えないことには考えることもできない
９年しかない義務教育が暗記中心になるのは当たり前
リベラルに支配された欧米がゆとり教育みたいなのに注力した結果
国家レベルでごりごり英才教育やってる中国やインドの技術者に
IT業界牛耳られるようになってもはや安全保障上の懸案にまで発展してる
マジでPCにろくに触れないまま社会に出ていった世代がいる
PCの使い方を知らないし、スマホで色々できることもあってPCを知ろうともしない
完全に消費特化よな
そのまま流用して覚えれませんなんてのはあたり前の話
学習型動画配信者とかあの辺にご教授してもらった方がいいんじゃねほんとに
むしろ海外こそ紙とペンで勉強しまくってる
意識高い系に騙されてはいけない
意外と30・40代もPC使えないヤツは多いぞ
なんでか教員はデジタル音痴が多い気がする
もちろんその後勉強するときはノート使うわけだが
自前禁止なのがゴミ
頭に入れるもんじゃあない
打ち込みで覚えたこと手書きで出力って不慣れで非効率なんじゃね？
教育指導要領変わんねーのに置き換えられるものじゃないって
最初から分かれ
ずっと前から言われてるのになぜまだ使いこなせないのか
いや、そこはええやろと
ていうか先生も生徒にメールしたら終わりちゃうんかと
端末のテキストは覚えにくいけど用語の検索がしやすいのが強い
紙のテキストだと前のページで似た内容の問題あったなーと思ってもインデックスに乗ってない用語とかだと探すのにメチャクチャ時間かかるんだけど端末だとワード検索で秒で見つかる
え…PDFで配ってくれないの？
手書きする事で脳みそにインプットしやすい知識もあればＰＣのリマインダーに登録していたおかがで大事な打ち合わせをすっぽかさずに済んだりとどちらも大切
以上
子供に勉強を教える、頭を鍛えるのとはまた別の話だと思うよ。
PCで薔薇って文字を表示させられたって、薔薇って文字が書けるようにはならんのだし。
あと、デジタルな知識は公共財であって、誰でも入手して使える。知らないと困るけど知ってても武器にはならん。
オンラインで十分なPCに時間を割くことが学校にとって大事かことなのか、確認しないといけない。
わざわざ学校に子供を通わせるなら、学校は子供に武器を培わせる場であるべきじゃあないのかなあ。
PCに習熟する必要はあるが、何でもかんでもデジタル化すりゃいいってもんでもない
んなわけないじゃん
パソコンの方が早いしフィードバックや検索もあるから使いこなせれば効果高いよ
低スペックのパソコンや糞ソフトなんか使ってたら、そりゃ紙と鉛筆の方がはやいわ。
ブロック機能とかも突破してくるようになるし。
当たり前だろ撮っていいか聞いてから撮るってマナーができてない大人が多いだけで許可得てから撮るもんだろ普通
今は事務でも現場でもPC作業があるし
ちゃんとした日本語出来ていないとよそ様に出す文章すら頼めねーぞ
そんな研究発表してるの日本だけやで
昔ゲーム脳の恐怖とかいうトンデモで叩かれまくられた教授がいたけど
そいつ以外にも日本にはテクノフォビアの保守老人クラスタに媚びる研究する科学者がいて保守老人はだいたい権力の中枢にいて予算もつくものだから
結論ありきでチェリーピッキングされてやっぱアナログのほうがいいよねって論文がでっち上げられる
脳トレの川島隆太もこの類で本当はコンピュータゲームを死ぬほど嫌ってる人で自分の子供にはやらせず
近年は特にスマホを敵視してスマホが子供の脳の発達を妨げて学力を破壊するという研究発表してデジタル嫌いの保守老人たちにちやほやされてる
でも人間は変わらない
デジタル技術が発達してもいじめが完璧になくならなきゃ意味ないじゃん
日本にPCは早すぎた
漢字とか書けなくなるし
それでよくね
書く必要ないだろ
どのあたりが？
なら何でメモ取るのは許可いらないの？
紙に書くのも写真を撮るのも同じ記録なんだが？
理由はみんなで見て把握の時にいちいち画面ロールは面倒だろ？やったで
そしたら教師はいらなくなるけど。
学習の話だろこれ
その研究結果教えて
記録を残すことより書くという労力が必要と思い込んでるバカが一定数いるからな
残念なのはこいつだろw
ライターでいいじゃん
エクセルの計算はエクセルの機能を熟知してないと失敗するからな
例えば隠したセルやグループ化したセルが関数によって集計されたりされなかったり違いがあってややこしいぞ
なにも知らない低能は黙ってたほうがいいぞ
電子 紙 記憶 とかで調べたらめちゃくちゃ出てくるけど
そりゃタイピングやプログラミングは大事なんだが、今の時代を生きる汎用性を学ぶならスマホやタブレットだろう
何かを取り込んだりして活用するにしても、PCよりもタブレットの方が楽じゃないか？
ペン使って書き込んだりも出来るしさ
手書きを強いられる場面って思ったより多い
そういうことを聞いているんじゃない
君が参照しているものを教えて
けど長文を書いたりコードの記録取るのは圧倒的にPC必須
インプットとアウトプットするのは大事
それはタブレットとタッチペンでも良いのでは
じゃあいつ進歩するんだよ？
紙の本を電子化しただけじゃだめなんよな
実際に物を画面上で動かせたり、動画コンテンツがあったり、そういうもんを活用しないとね
中国では国が学習コンテンツをまとめたサイトがあって、そこのハイクオリティな教育をダウンロードして誰でも学べる体制になってるんだが
日本が同じこと出来るのはいつになるやらだ
紙と鉛筆を全く使わなくなんてなるわけないだろ
PCとかタブレットは一部の授業で補助的に使ったりしてるのが普通
オフィスくらいしか使わないならPCじゃなくても良くね？
体で覚えた事は忘れない
自転車や水泳みたいにね
紙上かタブレット上かは関係なく直接書くのが大事
打ち込むのは駄目だ
デバイスを維持しないといけないが、それも限度がある
東京大学大学院総合文化研究科 NTTデータ経営研究所
紙の手帳の脳科学的効用について～使用するメディアによって記憶力や脳活動に差～
で出てくる
同じように手書きなんて不要とかコメントしてるバカも同類だけどな
電子の学習普及させたいからって嘘ついたら終わりだよ
アメリカやイギリスの大学でも研究されてることなのに
使いこなす以前に、教員にはまともなパソコンが支給されていない地域も多いんだよなぁ
デジタルは睡眠障害、うつ、記憶力や集中力、学力の低下、依存などで脳に悪影響しか与えない？とかどうとか
書いてあった
難しいところだよねこれは
俺は不必要な板書作業は極力減らすべきだとは思うけどね
見るだけで覚えられるなら優秀だけど
普通は自分でノートに再構成して定着させないと厳しいもんだよ
スケジュールの話じゃんそれ
そりゃ電子の方が覚えないだろ
リマインダーあるんだから
むしろ完全に忘れていいのが強み
現状、紙に鉛筆で書くという記憶術を超える勉強法がないのが現実
横だがそうかな？
模擬テストやりゃ十分じゃない？
再構成の必要ある？
文を覚える必要なくね
上に行くほど増えるだろ下なら打ち込みだけでいいけど
とりあえず
表示媒体が文章理解と記憶記憶に及ぼす影響─電子書籍端末と紙媒体の比較─
他も探してみるわ
え～ちょっとﾋﾟｰﾃﾞｰｴﾌ？を印刷してファックスして
例えば？
一方で言葉で伝えるより音声や動画の方が教えやすい＆理解しやすい事項もあるから、そこはデジタル教材やな
要するに使い分けが大事。何でもデジタル化すればいいって考えは逆に頭カタいわ
個人的には初等教育は紙と同等の手書き入力デバイスが普及するまで紙メインでいいと思う
安物のブギーボードみたいなのに書かせてたら可哀想だし
覚えてないきゃ一文字書くごとにいちいち元の文見なきゃいけないだろ
まぁ、動画をブックマークしてテーマと再生時間を動画タイトルに入れて
繰り返し見るのは必須だけど
それさえやれば後は過去問やってくだけで宅地建物取引士やＦＰ２級なら取れるよ
YouTubeで学習塾とか教えてる人の動画みてみ。めっちゃ効率的で、コメントも学校の授業より頭に入るってコメントばっかだから。子供に勉強は強要するくせに、いざ自分がパソコンやIT端末を学ばねばならないとなると逃げる。所詮、老害教員なんてそんなもん。
入力は知能低下を助長させるだけ
授業は全部動画授業にして、おもしろくわかりやすく選抜した数名の教師が動画を撮る
動画なら家に太い回線がなくてもスマホでもパソコンでも見られる
ゲーム機でもいけるかも
授業でわからない所は掲示板を設置して、お互い教え合うことができるようにする
今いる教師は半分ぐらいクビにして、残りは相談員にする
テスト乗り越えたいだけならそれでもいいかもね
大学入試ってことになるとそれじゃ厳しいけど
底辺大学なら問題ないが、まともな大学は応用や自分の思考を要する問題が主流だからね
企画提案とか打ち合わせと無縁なんかお前？データ入力奴隷なんか？
それは教え方が上手いだけや
実際に自分でそのあと手書きさせなきゃ意味ないよ
だれだっていい動画を見たあとは賢い気分になるものなんだから・・・
何でそんなことする必要があるの？
何のため？
これ。数学のグラフ問題とかはアニメーションを見たほうが圧倒的に脳内での映像化に役立つ。
いちいち板書されてたらそれだけで時間なくなる。
ジョブズがコンピュータを『Bicycle for the Mind（知の自転車）』と呼んだ
『人間は生き物の中で移動に優れた動物とはいえない。ただし自転車という道具を使うと人間は自分のエネルギーだけで最も効率的な移動ができる。つまり自転車は人間にとって能力を拡張する道具である。そしてコンピュータとはまさに知性にとっての自転車、知性を拡張する道具である。』と。
それを既にやってるのが中国なんだなあこれが
もっとも、子供を動画にちゃんと集中させるのは中国でも厳しいから研究が続いてるそうだが
優秀な教師は自宅のパソコンで資料作る
作業が速くて保存が楽なだけなのよ
基礎を覚えるのに向かない
学習は紙とペン、作業と保存はPCみたいな形でないと
ジョブズが一番力入れて大学でも通ってたのは手書きの権化のカリグラフィーだけどな
俺もその意見に賛同する
自分なりに理解するために再構築するのは重要だと思う
それと、タブレットに書けば良いってやつもいるけど、手書きのノートみたいにすぐ見直す事が出来ないから論外
会議の内容とかタブレットに手書きよりタイプした方が早いし見易いのは確か
要は使いようだよね
？
それは記憶の話と関係なくね
思考力は書いても身につかんよ
というかノートにいろいろ書いてるやつの方が応用力なかったりする
学習じゃなくてただの記憶の手段としていいだけ
教育してるんじゃなくてクイズのプロ育ててるだけ
「金は出すからモノを買え」じゃあそりゃそうなるわな
文科省って何のために存在してんの？
いやあれは美術だぞ
この話と全く関係ない
日本の教育現場は、バカだからガラケーの頃からスマホ持ち込みを禁止したりしてたよな。今思えば板書も写真で撮ることを許可しておけば、教師は時間を短縮できて、生徒はより正確な情報を記録して、あとから見直しができたのに。本当に旧態依然で、自分で考えることができない人間が多いよ。教員は。
綺麗にまとめてる奴ほど点が低いイメージなんだけど
作った資料を授業で運用するパソコンは？
すぐ見直せるよ
整理をちゃんとすればタブレットのほうがすぐに見直せる
ページめくりの必要ないからな
言ってることは正しいと思うが
それは学校のIT端末を用いた学習とは全く関係ないのでは
写真の場合は撮ってはいけない情報も一緒に撮りうるから公共の場では許可が必要な場合も多いだけ
ただ教科書読み上げるだけだし
ノートに丸々書き写させてテストでも出しとけば済むやろ
理解できないやつだけが聞けばいいんだよ
きれいかどうかじゃなく見直して勉強したかどうかが大事なんやぞ
論理的に思考しような
それはマックのフォントを開発するためだろ。デザインの勉強だよ。手書き学習とは関係ない。
？？？？
全部デジタルでやってるが？
手書き資料なんて使わんよ
パソコンも満足に使えなけりゃ頭に入らないでしょうよ
そりゃ先生も得意科目だけやってるわけじゃないんだから仕方ないやろ
それにその分野でトップの成績だったわけでもないだろうしな
結局、優秀な教師の動画アーカイブがありゃいいのよ
そして授業でわからなかったところを生徒から集計してそれに答える。
これだけで圧倒的に理解力は向上するのにね
横だがノート見直さないと覚えられないってのがよくわからん
見直すなら教科書や参考書で良くね
動画授業ならまだしも、メモをタイピングで取らせてるってこと・・・？
だとしたら日本の教育終了のお知らせやな
例えば数式なんかは紙で書くべき
推進してる側がデジタルを何も分かってないから、
全部デジタル化しろとか極端な馬鹿なこと言い出す
模擬テストが全ての範囲をカバーしてくれるとしたら二回学習していることになるから効率が言いとは言えないでしょ
模擬テストが要点だけなら抜けが出るかもしれないね
だよな、記憶の為の道具であって使ったら廃棄だったで
ノート書くときに「ここ大事！」とか、先生がふと言ったこととか書き留めるやん？
その書いた記憶と先生の情景と記憶するべき事柄が合わさって記憶を強化するんよ
わからないやつはわからんかもしれんけど
デジタルはやめて紙のシス単かターゲット1900だけでやれとかいわれたら
絶対アプリ学習より成績落ちてたと思うわ
アプリだと完全に覚えたのと記憶があやふやなのを弁別してあやふやなやつを完全に覚えた枠の中に囲い込んでいく作業がむちゃくちゃ効率的にできる
トータルでのメリットはアナログよりもデジタル学習のほうがずっと大きいと思うよ
紙と鉛筆とタブレットはそれぞれの強みを活かして併用するもんだろうしな
時代が違えば配布資料づくりはガリ版のほうが効率よかったとかいいそうな老害マインドだよな
新しいものを学ぶつもりがないやつは教師とかやめろし
逆にノートと鉛筆を一度使ってみたらどうだろう？
漫画とかならタブレットで問題ないが教本とかは紙媒体の方が見易いし見たいところが直ぐに見つけられると思うけどな
アーカイブにでも残して全クラス分保護者含めて誰でも見れるようにして、毎月再生数ランキングとかいいねランキングを全校掲示して、いいものは生徒に活用してもらえるようにすりゃいいのに
いいものを作れるように頑張っている先生の仕事を見える化してちゃんと評価できるようにするのもDXだろう
デジタルなら教科書に書き込めるやんそれ
Ankiとかもう使わないほうが馬鹿やからな
神より圧倒的に勝るアプリがあるのは事実だし、それは使っていかないとな
それは黒板の内容を綺麗に再現してる奴の話だろ
本当に頭が良いやつのノートは綺麗なことが多い
後で見返すときに必要な情報をうまくまとめる
まぁ個人のものでやっていい訳はないんだが
記憶に刻み込む作業がいるってことだから
タイピングが早くなればいろいろ役に立つだろう
そこがまずわかってないのかもな
一つは記憶の分類で体の記憶動作の記憶があるような書かないと覚えられないって人がいるのは事実
思い出せないけど書いてみると書ける漢字とか一々意識してないけどできる車な運転とか
IT教育反対派が前世紀からやってるやつ
ITに意味がなきゃイケナインダー
アメリカはともかく足し算引き算も文字を書くのもITでやりましょうで慣れさせたのに
PCの類いは道具なんだからそれ自体に意味は無いしそれを言い出したら何もできない
そんな技術いらんわ
そもそもタイピング遅かろうがプログラミングは出来るわけで
本当に頭が良いやつは必要なことはノートにとらない
疑問だけ書き連ねてあとで考えるためのただのメモ扱い
学べる人は動画授業でも吸収していけると思うよ
やる気が無いやつは動画だろうが生身の教師だろうが覚える気ないだろうし
そもそも動画でも同じように強弁取って授業すればいいしリアルタイムで授業する必要性はない
資格の勉強の話なんだよ
早速PCの画面を目で拾ってるだけの悪い例が出てしまっているのはなかなか深い話だが
アメリカの学校でさえクロームブックに移行させたんだから。
もうこれからはそういう時代なんだよ。
でもパソコン無かったら何も出来んぞ
だからこそもっと遅れていく。
資格の勉強も書いたほうが良いのは変わらんでしょ
俺も簿記３級は動画で学んで２ヶ月で取得したけど、ノートに書いて定着させたし
海技免状も書かなきゃ無理だったぞ
？？
必要なことをノートに書くんだよ、必要なんだから
別に好きにすりゃいいけど
ある程度思考速度においつかないとだるいだろ
仕事ができないゴミを大量生産している日本
もう終わりだよ
それは君の勉強法が下手だからだよ
資格の勉強なんて解説書と過去問ありゃいけるやん
それならまだキーボードで打たせた方がマシ
ヘロヘロな文字で頭には残らないし今の小学生とかにやらせてる学校はまじで頭悪い
必要なことは覚えてるので
そもそも教師が知らないんだから
どうしようも無い
「日本の事全然調べてねーじゃん」って日本人は笑ったけど、本当に笑われていたのは高校生にもなって紙ペン授業してた日本人っていうね。
しかもそれがもう１５年前。
それは頭言いやつじゃなくひねたやつ
中には本物もいるかもしれんが実際には単なる効率に取りつかれた人間だよ
横だけど
過去問やりまくって受かっても本質の知識は習得出来てないやん
資格の知識が必要な時に何も出来ないタイプっぽい
そして社会に出たときに圧倒的に類似の作業があるので社会訓練にもなる。
紙ペン使ってる意味って？
解説書って書いてるやん
解説書だから何？
例えば「漢字の書き取り練習」とか、そういったものにタブレットは確かに向いていないから、それで言っているのであれば理解できる。
デジタルを使用しての授業全般でいっているのであれば老害以外なにものでもない
エンター押すのがきもちよくなるようなやつな
鉛筆が出来たことで日本人は筆の扱いが下手になった。
これと同じで必要なくなったから漢字の書き取りが苦手になっただけだよ。
いざってときはスマホで調べればいいだけ。今は恥ずかしいけどそれが当たり前になるよ。
一部の教師がどうしようも無く現代に適応出来て無いんだろ
撮った写真をノートに纏めるような生徒であればいいけど
写真撮るだけで満足する生徒のほうが多いでしょ
？？？？？
過去問やりまくってるだけじゃないってことだよ
そのデータでもって自宅で学習するとか
こういう事が自然に出来れば社会で通用するPCスキルにつながる
紙のノートとモバイルデバイス：記憶検索中の脳の活性化の違い
VDT versus paper-based text: reply to Mayes, Sims and Koonce
あと論文じゃないけど研究結果が紹介されてる記事
電子書籍より紙がいい＝米科学誌
Readers absorb less on Kindles than on paper, study finds
だから何？
その修正したり書き込んだ時の状況を紐付け記憶で覚えられる
体を動かした方が覚えやすいって言うポイントのひとつはそこね
そもそも必要な情報をうまくまとめた本が教科書なんだけどな
９０後半がこんなとこいるのか?
旅行とかでもアホみたいに写真撮ってる奴多いよな
目で見て感動するとかよりスマホの画面をずっと見てるタイプ
写真繋げたら動画にできそうな写真撮ってもどうせ見直さないのにアホだよなw
それは正直本人の性質に依るとしか言えないね
少なくとも受験みたいな応用問題はでてこないのが一般的なんで覚える速度以外の穴はないかなって話よ
事実誤認だってことだよ
ここまで説明なくとも
すぐ謝罪ぐらいできんのかね
導入するにあたって研修の一つも受けさせてないのか？
それは君がそういう訓練しか小学中学で受けてなかったから。
逆に言うと君のような紙ペンじゃなきゃ勉強出来ない世代をもう産んではいけないということ。
事実誤認かどうかわからんしな、仕事の現場で名ばかりの資格者なんてゴミクソだからな
何で謝罪しないといけないのかも意味不明
学校の教室で黒板と一緒にとってはいけないものって何？
一方で誤変換の多いこと
このコメ欄でもPCの便利さを讃えたその文章で誤変換してる奴が数人いて微妙な気持ちになる
スマホ使ってから漢字書けなくなったよね
自宅で仕事しないと終わらんやつの何処が優秀なんだ？
そのアメリカでさえ今は子供らにクロームブック使わせてるのが現実。
で、アメリカ人も言ってるが今の時代は紙はもうトイレでしか使わないんだよ。
真面目なパソコンくんより不正だらけの公務員がいらん
福祉のパシリは全員クビにしろ
税金の無駄
解説書と確かに書いてるだろ
君はそれと違う解釈をしている
それは君の間違いであり、しかも失礼な間違い
だから謝罪するのは当然だろ
利権のためにばら蒔いてるだけ
シャーペンだと硬いから指の変形の可能性あるからってよくわからん理由で禁止だったわ。
教師が黒板に書いてる時間が圧倒的に無駄だ
事前にパワポなり準備してスライドでやれよ
いやほんとそれな。
捕捉がありゃ、それこそ部分的に黒板に追加で書けば良いだけなのにさ。
早期よりICTを教育現場へ導入したアメリカの統計
覚えが良いからって将来何の役にも立たない紙とペンで授業してるってもはや、体に覚え込ませるといって知識を恐怖と紐づけて刷り込む体罰教育レベル。
記憶の定着率の話なんだから実際の学習方法がどうかは別の話だし、記事に文句あるなら筆者に言うべきじゃ？
そういうことを言っているんじゃない
俺が書いたことそのものを君はちゃんと読んで理解していないと言っているのだよ
謝罪を要求してはいない
また俺の書いてないことを言う
一番多いパターンはその場にいる人間そのもの
誰が何処にどんな状態でいたかは個人情報につながる
若くからデジタルに慣れ親しんだアメリカの方が実社会に適応し、日本より多くの優秀な人材生み出して、アメリカはずっと成長し続け、日本は斜陽。
アメリカ人はでもみんな手書きだとスペルミスばかりで筆記体も若者はかけない。でも日本人は旧態依然教育のおかげで漢字が書けることだけが自慢。
どっちがいい？
数学ってどのレベルまでの話なん？
アメリカの数学て高校で三角関数も微積もやらんぞ
数学もデジタルでやるのキツイわ
形式にとらわれないメモ、ブレインストーミング的なものは圧倒的に紙(付箋)の方が有利だよ
張り付ける範囲もデジタルより圧倒的に広くてわかりやすい
資料として共有する前段階として有用
そこを分けて考えられない奴が多すぎる
だったらそういう注意事項も板書しろよって話だわな
子ども相手に単に常識だからとかバカかよ
あと学校内の空間で教員と子どもの関係で個人情報もクソもないわ授業してるに決まってとろうがアホ
>>謝罪を要求してはいない
403のお前の発言
>>だから謝罪するのは当然だろ
はて？記憶の定着が出来てないんじゃない？w
そういうのもタブレットでできる
サイズも気にしなくていいし
ちょっと図をずらすとかもすぐできるからデジタルの方がいいよ
三角関数や微積はデジタルの方がよくね
実際パソコンやタブレットで覚えるのは映像だけです
読めるけど書くとなると書けなくなってますね
割りと間違っとる
アメリカの教育のデジタル浸透度は先進国でも高くない
アメリカは一部の天才が引っ張っている社会
いくらアナログ嫌いでもそこは否定できんわ
それはそれで効率悪い考え方だよね
パソコンを前提とした授業に切り替えろ
？？？？
それは何故謝罪が必要かという説明だよ 君が質問したんじゃん
それに対する回答
なら学習要綱変えるところからでしょ
現場教師に押しつけてもどうにもならん
それは「慣れている」からそう感じるだけで、入力スピードも修正の手間も、データの加工（移動させたり大きさ変えたり折りたたんだり）といった自由度が違う。
致命的なのはまさに、そんな便利ツールの使い方に慣れていない子供が、大人になってからも圧倒的下位互換である紙とペンによるデータ整理術を「慣れているから」と使い続ける事。まさに社会の損失
子供にメール送信すればテスト用紙使わずに経費も浮かせるし
それが無機質で誰にでも閲覧出来うる情報になるのが問題
誰にでもわかっていてもそれを開示したら個人情報の侵害になる
病院なんかは全館撮影禁止のところが多いけどそれは患者が写る事で体調や診察科の情報が形として残るからだ
学校と同じ公的機関の警察や役所でも禁止されてる
先生みたいな公務員ならそういうマニュアルは聞かされてるだろ
特に理系科目
他国が大学でやる範囲まで高校でやってるからな
392の君
>>すぐ謝罪ぐらいできんのかね
403の君
>>だから謝罪するのは当然だろ
君が謝罪謝罪言ってる事実をどうするんだ？w やっぱり記憶の定着できてないよなw
PDFにつける注釈は文字数無制限でコピペもできる、リンクも張れるし後で検索もフィルタリングも出来る
手書きメモにそれ出来るの？
？？？？？
どうするって？
どうもせんよ別に
要求してはいない、って俺は言ってるだけだし
それは基礎学習が出来てからでいいよ
覚えるだけなら紙とペンが速く
応用作業と保存ならばデジタルが速い
それだけの事
教育現場には老害しかいないから困ってるんじゃ
じゃあ漢字ドリルだけ手書きで後はデジタルな
この文字を書いた自分の事すら理解できないのな
どう見ても要求してますよ？
旅行はアホみたいに撮っといたほうがいいぞ
EchoShowで延々プライムフォトに入れた旅行画像流すと捗る
紙とペンである必要ないと思うなあ
エピソード記憶になればいい
むしろスマホ世代がパソコン使えなさすぎ問題やぞ
200インチくらいのプロジェクタがあればいいけどモニタなんかじゃ拡大縮小がめんどいわ
社会に出たら役に立たない紙ペン勉強法なんて教えてたら世話ないわ。
要は使いようだよね
一人程デジタルじゃないと何が何でも嫌な奴が騒いでるが
パソコンになれる事を良しとするなら速いと早いの違いくらいは使い分けて欲しいもんだ
自分は紙と鉛筆で学んでるからなぁ
本当にそうなのか誰も分からんだろう
画面とボードじゃデカさが違ってなあ・・・
思考ってのは書き込むデカさに制限を受けるところあると思うぞ
まあこの感覚を理解してもらえるかはわからんが
いうなら、ちっさいメモ帳よりでかいホワイトボードの方がブレインストーミングは成功する
ちゃんと教育しないとそういうの生んじゃうからね。
社会に出てもいくらでも勉強はあるで・・・
そこでどんなノートを使うかはそいつ次第だがな
俺は動画＋紙ノートが一番効率いいわ
お前みたいな新人が一切メモも取らず同じ失敗を繰り返すのは時代かもだな
普通に考えりゃ義務教育まででしょ
デジタルガジェットの使用の授業を義務教育に組み込むのはアリだと思うが
どこが？
君の行為と人格に対する感想と君の質問に対する回答でしかないでしょ
違うと言うならちゃんと論理的に反論してみ
スマホにメモ取ってる新人に、「スマホいじるとか非常識な！」って怒る能無しおっさんおったかー
それは単にデバイスの費用による制限の問題であって
デジタル的に使えるホワイトボードがあったらそっち使う方がいいだろ
それはあるな
登山でも携帯にGPS連動の地図アプリは入れるけど紙の地図も絶対持つ
機器故障のリスク回避もあるんだけど、B3くらいのサイズじゃないと大まかな行程とかは立てにくいんだわ
むしろ理系科目の方がアナログ向きやで
数学者や物理学者はいまだに黒板やホワイトボード
というかデジタルだと立式がむっちゃ窮屈になる
定着させることが目的なら紙と鉛筆が有効なんだよ
と、思い込んでるだけ
だからその社会に出たあとの勉強法を教えるのが義務教育だから、アナログ勉強法だけ教えてたら社会に出た後ですら紙ペンでしか勉強できない社会人が育っちゃうだろ。
理工系は絶対併用派が多い
謝罪を要求して煽ってきた奴に理論的に反論と言われても・・・その前に自分の発言の事実を認める所から交渉は始まると思うが。
突然謝罪を要求する（要求してる）→ 俺：要求したよね
俺は謝罪を要求してない（要求してる）
お前要求してるやんw→要求してない→イヤイヤ要求してたよね→理論的に反論しろ→意味不明
スマホで調べられない老害がここどうすんのとか、これわかんないだとか聞いてきてうざいんだよなぁ
PCの知識は大人になってから独学で身につけましたけど？
お前が応用力の無いバカという事はよく理解出来た
それは単に偏屈な性格のせいかと
個人がどうかという話ではなくね
仕事した事ないんか？
職場で個人スマホなんてロッカーに入れてるわ
違うよ義務教育は最低限の教養だぞ？
応用や手段は義務教育の後に覚えるんだよ
得た教養を元にをいかにして発展して使うかは任意教育の範疇
デジタルの使い方と言う義務教育ならば範疇になるが義務教育をデジタルでなんてのは範囲外になるな
最終的にデジタルにするからそれはない
職場によるやろそれは
興味があります
教育で身についていたら、その無能が半人前になる努力の時間を他のことに充てられたのになあ。
そこで得られなかった能力、生涯収入の低下、積もり積もって日本の相対的な労働生産力の低下につながったと。
しかもそのこと誇ってるんだからアホ極まれりって感じ。
これはマジで職場による
俺の会社も10年前は携帯もパソコンもフラッシュメモリもNGだったくせに
今やテレワーク推奨してるし
産業スパイ来たらどうすんだろうとは思うけどw
？？？
だから、それが事実だと思うならなぜ事実だと思うのか論理的に説明しろと言ってるんだよ
できないの？
もっと頭使えよ
だーかーらー俺と議論したいんだったら、まず「謝罪しろ謝罪しろ」って言った事を自覚しろよ
自分の言いたい事言って納得出来ないから理論的に説明しろって言ってもサッパリ分からんって言ってるのよ
要するに馬鹿なんだね
モニタの淵に付箋ペタペタ貼ってるおっさんとかまだいるからな。
そういうのにタスク管理出来ないんでスケジューラーに予定入力してくださいって言うと「面倒だ」という始末。
？？
だからなぜ俺が謝罪しろと言ったとお前が認識しているのか論理的に説明しろって
そのお前の主張の根拠を示さない限り議論を拒否してるのはお前の方だよ
今の時代だからこそ、いろんなタイプの人が自由に生きていけたらなとは思うのだけどね
綺麗事だけど、人それぞれ向き不向きがあるからお互い足に足りないところを助け合えたらいいのに
特殊な仕事以外は記憶力はそれほど必要としない世の中になり始めているんだよな
手書きはアナログでPOP作成みたいなデザイン関係の職場くらいしか需要はなくなるんじゃないかな
今までずっと黒板で教えてたんだから仕方ないんじゃね
必要技能が急に変わったわけで、辛いのは理解できる
>>だからなぜ俺が謝罪しろと言ったとお前が認識しているのか論理的に説明しろって
過去レスで何度も判り易くお前の発言を丁寧に記載してただろ・・・
記憶喪失かよ・・・
何なんこの粘着質の頭空っぽの馬鹿は・・・
数学は記号が手書き時代の遺物だからってだけで
やろうと思えばタイピング向けにできると思う
漢字を書く時まじで書けない時がある字を知らないとかじゃなくて
記載じゃなくて説明を要求してるんだけど
そう書いてるだろ？
わかってないやつらはどっちか一方に寄せすぎるんだよ。
お前のクソみたいな思いと、お前が発言したことの差異が激しいわ
何で俺がお前から謝罪謝罪言われたのに説明しないといけんのよ？
事実発言してたよな？
お前、デジタル言う前にネットに向いてないと思うわ
その通りで使い方だよね
向き不向きがあるよね
学校レベルの数学の問題をタイピングで情報整理して筆記より早い時間で解けるようになるのかな。
例えば記述テストの回答時間、タイピングにすればほぼすべての科目でメモ取るのも要点箇条書きにしてブレインストーミングするのもタイピングの方が早くて試験時間は半分くらいになると思うけど、数学だけはそのイメージが沸かない。
今の若い子が幼少からデジタル端末で教育受けたの想像しても、数学だけはイメージ出来ない。
学校の教師の全員が全員PC使えるわけじゃない、どころかそれまで成績や個人情報の入力以外に日常生活で動画観たりLINEしてたくらいなのにいきなり国内の生徒全員に何を教えれるのって話よな
まぁ現代社会においてPC使えないのは致命的だが、その前に諸外国に比べ英語の教育が未だに克服できてない時点でこの国には無理なんじゃないかと思わせてしまう何かがある
数値計算やらグラフ作成とかはコンピュータにさせるけどね
？？？？？？
それは俺は謝罪を要求してないと認識しているからだよ
言いがかりだと俺は思うからちゃんと説明しろと言ってんだよ
学習スピード以前に知能が足りてなかったら問題外やろ
その向き不向き。アナログ教育偏向してたら、本来デジタルの方が圧倒的に効率のいい分野まで本人は「不向き」と感じてアナログ使い続けて人生損してしまうのが問題なのでは。
何もすべてをデジタルにして最終的には学校も職場もすべてメタバース世界でやりましょうって話してるわけではなくて。
記号を最適化すればできるよ
結局ロジックだからね
デジタルなら補助ツールも紙より段違いに使えるし
教えられない無能の言い訳にするんじゃないよ
SNSとかゲームで遊べる方が学ぶこと多いぞ
効率求めるのは働くようになってからでいい
手で書くのは時代遅れとか言ってる連中は勉強サボる言い訳をしてるだけだよ
理論計算もコンピュータに入れるべき
ミスが減る
紙と鉛筆は事実だと思う
手で書くのもデジタルでできる
>>それは俺は謝罪を要求してないと認識しているからだよ
言いがかりだと俺は思うからちゃんと説明しろと言ってんだよ
お前が「謝罪を要求した事実」を発言して「謝罪を要求してないと認識してる」って言われても
もう無理、お前の言い方だと「僕が思ったからそれは無かった事になるし、僕が気に食わないから許せないんだ！」
デジタルや紙以前の問題でお前の頭がおかしい事を「ちゃんと」認識してくれ
社会人として生きていけなくなるぞ
だったら炭すって筆で全部書いた方がより神経使うしより多くの行動伴うから記憶に定着するぞ。
鉛筆やシャーペンは甘えでサボり。
ならお前はそうすればいいw
黒板とチョークや紙とペンによる摩擦のガリガリ感が脳にも働くんかな
そして教師がシステム使いこなせていないから無駄だらけ
向上心が消えた教師を変えるか新しく学校SE雇えよ
それは公的な書類が筆書きだったからだ。働くのに必要不可欠だからみんな学校で訓練した。
時代が経って社会で必要性が薄れたから教育での扱いも低くなっていった。
同じ理屈で別に漢字の覚えが悪いからってそれを理由に紙ペンに拘る必要ないよ。
だって普通に仕事してたら手書きでなんか書く機会なんてほぼ無いもの。
説明を求めてるだけだぞ
説明が真っ当なものなら納得するよ
なかったことになる云々なんて俺言ってないじゃん
で、説明は？
現状、コンピュータに数式打ち込むのに一番楽だと個人的に感じるのがLATEXだけど
※524への返信
謝罪・謝罪・説明・説明ってやっぱお前韓○人だろ
もう関わってくんな
式を整理したり計算してくれるソフトなら大抵そうじゃないの
いまだに昭和みてえな知識を詰め込む教育をしてるのがオワコンなんだよ
？？？？
お前が説明すればいいだけじゃん
デジタルだからダメなんじゃなくて良い使い方を考えろって話しよ
紙が流通したのに未だに学校で木削って字書いたり壁画描いてるようなもんだよ。
って１０年後に言われてた場合、今の子供に紙ペンで教育した教師の罪たるや。
一人の馬鹿が全てデジタルじゃ無いと死ぬっぽいけど
小学校で最低限の国語力と金勘定できる程度の算数身に付けさせたら
中学校くらいから選択科目にしちゃって良いんじゃないかと
数学できないやつ余りにも多すぎるし、古文漢文なんて全員に必要ないっしょ
基礎学習の場においては適当ではないと言う話やろ
出来ない子を置いては進めないのも低学年の教育だからね
時代遅れって言うけど学習はアナログの方が脳に残るってデータあるんやろ？どっちだよ
出来ない子を拾い上げるのこそデジタルの強みだけどな。
そういえば現にそろばんとかそうだよなぁ。指目頭を強く刺激するからか
よく分からないが答えてくれてありがとう
壁画がピクルスになって木になって紙になってなんちゃらフィルムになるだけ
それは応用学習の話
基本的な学習と記憶の話だと紙に劣る人間が出てくるから先に進めなくなるわけだからね
最初の知識の詰め込みの段階で差が出てしまうとその修正に時間を食う
それタブレットとペンで出来るよね。
電子ペーパーでもいいよ。
まずPCくらい使えるようになってから言えよ
覚えられない！無理！って駄々こねてるだけだろ
そんな教師はやめてもらって結構だと思います
PC使えない言い訳にしか聞こえん
ゲームは説明書読まなくてもなんとなく予測して遊べてるのは記憶と既にある記憶からの応用ができてる証拠だし、新作ゲームの数多いキャラクターの特徴およびアイテムや装備の効果など大量の情報を年齢関係なく覚えて使えてるもんな
勉強の場合だけそれができません、は違う気がする
iPhone配れよ
ゲームなんかは覚えたいところしか覚えないから各人でまばらに覚えることの抜けがあるやろ
そんな教育方法でいいなら教科書渡して仕舞いにするわ
デジタルの強みって、アナログを遥かに凌ぐ圧倒的な情報共有能力・演算力・編集能力だから。
頭に残るかどーかじゃなくて、教育現場の効率化のためにデジタルを導入するべきなのに、
支援員とやらがこの程度の認識じゃそらうまくいかんわな
先生にそんな専門性を求めるのは酷だろ
とはいえ専門家を派遣できるほど日本はIT人材余ってないし紙とペンが効率いいならそっちを使えばいいだけだと思うわ
それともお前が低賃金で教えてくれるの？
うちのお客さんにもオンライン打ち合わせしましょうって言うとぶちぎれる奴何人かいるわ
沸点わからん
紙とペンで脳に刻み込むんだよ
＞覚えたいところしか覚えないから各人でまばらに覚えることの抜けがあるやろ
ただのやる気の問題かよｗ
勉強やりたくないだけとしか言ってないのはさすがに草生える
お前の客なら合わせろよ、仕事だし仕方ないだろ？
お前の会社は改善できても客は違う会社だからね。
そう言う所だぞ。
記憶の仕方と思考の仕方っていう部分がオカルト扱いになってんのがすでにおかしい
アレは身に着けられる技術のはずなのにただ馬鹿みたいな丸投げで効率のいい入力出力の仕方を教えない
可能な個人差があるならそれすらも分類してひな形は選ばせるべき
テストの点数で差が出るのは、ゲームと一緒と言ってるようにしか読めない
ホワイトボードならまだしも黒字に白って見にくいし
俺は近眼だったから尚更しんどかったわ
最前列確定になるのもなんだかなって感じだったし
色弱の友人はもっと大変だったらしいが
お前しつこいよ
あと、ipadなら手書きノートが充実してるし、手書きを文字変換までしてくれるから、タブレットの機能を教師側がわかってないんじゃね
教科書や黒板写しのノートは必要ないけど
漢字と英単語はノートに書いた方がいいと思う
何か、ほんとの心の豊かさというのかどんどん大切何かを失っていくような感じがするのだけどね
とにかく目が疲労してしまうよ
どんな形であれ子どもの能力を伸ばすことが最優先
計算とか計算方法と例だけ覚えたらいいし
漢字を含む文章だってスマホの精度は低いがPCなら一括で変換できるし文字なんて読めれば十分だぞ
目が悪くなるっていうのも目が痛くなったらいつでも中断できるだろデジタルなんだし
紙の代わりなんて中途半端なことやってるから無駄なんだろ
ただの言い訳でしょうな
こういう発言をすると逆に 紙と鉛筆でもタブレットでもPCでも学習できる人間達からすると劣ってる人間としか映らないだろうけど、自分達を貶めたことに気付いてない本人達としてはどうなんだろう
というか、日本の企業のほとんどが随分昔からペーパーレス化進めて来たから、業務でもPC使う機会がほとんどだし、今の社会人で紙に書いて勉強してる人はPC全く使えない使ったことがない職業の人を除いてはほぼ居ないかと
むしろ、子供にそれができないとは思えないので、できないのは教えるはずの大人の方
それぞれの自治体で機器マニュアルや使い方が別になったからすでに無駄だらけ
指導の学習コストすら跳ね上がってる
コピペばっかり
まず客が社会に合わせろよ
大正生まれのうちのばーちゃんは
もう逝っちまったぞ！
何度も読み込んで覚える派だわ
メールのやり取りでも分かる・判る・解るの漢字の使い方が変な人はいるよね
本当に気持ち悪い。関わらないで
チョオオオオオーンンンｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
そのコメントは矛盾してるのでは
書かずに漢字を勉強した人なんて今までいなかったのに、「漢字の使い方が変な人はいる」 は現時点では書いて覚えた人にしかいないかと
こーやってパソコンで文字を打ってるのはいいけど、実際に手書きで書く時に結構漢字の書き方忘れてることがある。
手書きの方が憶えるというのは間違ってない。
でも効率を考えたらPCやタブを使ったほうがいいのは確か。
大人は無理でも子供は違うでしょ
>>まず客が社会に合わせろよ
じゃあお前のお客に「今の時代デジタルなのでそれじゃ無いと話出来ません」って言ってみろよ
その後どうなるか分からんのだろうけど（働いてないんだろうから言っても無駄かもだけど）
習得する時は面倒が糧となるのよ、それらを表現する時に便利なデジタル化。
そう言っとけば色々誤魔化せると思ってない？
日本下げが趣味とか？
パソコンもロクに使えない無能はクビにしろ。
未だに紙や鉛筆必要じゃないとダメとか言ってる時代遅れの無能な教師を返品したい
狂ったように板書しまくるアホ教師のを書き写すほうが無駄だった
ノート提出あるからきっちり写さないといけなくて
書いてる時に話しが入ってこなくて非効率だった
全てオンライン授業にすればスター教師以外不要になって大幅な経費節減ができるし、教育の質も上がる。
座学なんてイチから変えてやらなきゃ無理なんだよ
分からないことは何でも自主的に調べる癖をつける、って目的なら、ネットはいいぞ
結局教師側が、学力って何だろうって本気で考えてないだけ。脳が昭和で止まってる老害なだけ
教員てか教育委員会の無能さを棚に上げICT叩きか、技術力衰退が捗るな
内容を理解せずにただキーボード打つのに必死になってるから頭に残ってないだけじゃないの？要は教えてるやつが時代遅れ。
PC渡しただけじゃ何にもならんわ
という他の人の意見があった
使い方わかってないんだよ。知り合いが市役所のタブレット配布担当だけど馬鹿みたいなレベルの質問が多すぎて疲れてるよ。
それこそ民間に委託するべき業務を市の職員や教師にやらせようとするのが間違いよ。
ただ記憶に頼らない学習に切り替える必要があると思う
すべてを記憶はできないし 記憶にないことは調べればいいし
つかむしろ仕様のほうがコロコロ変わったりするし
確かに漢字は書けなくなってきてるけどそれで不便なことってたまにしか無いしなぁ
ググらないと答えが出せない
今ってタブレットとかにアプリ導入して
繰り返し漢字書かせたり、計算させたりするタイプの通信教育おおいんだが
アウトプットはデジタルがいいのか
システムを使って、情報とツールを呼び出して
それを使って研究開発する思考にシフトできない限り
PC授業何て意味ないよ
子供たちに勉強しろっていうのに自分はパソコンの勉強しないとは・・・
鉛筆と消しゴム消費しないからエコだし
結局は予算消化の口実ってだけ
習う過程に関しては、正直ノートに取るって行為が内容を聞く行為の阻害になる事も多いからな
あなたは、軽度の学習障害だと思うよ
現場の教師は「教師になれない奴がそんな胡散臭い業界に行くんだ」と思ってそう
あくまで憶測でしかないけれど、なかなか変わらないのはそういう意識もあるんじゃないかな？